“啊，這位警官，請(qǐng)你先放下這個(gè)孩子好嗎？他是我班上的一個(gè)學(xué)生，叫松田啟人?！甭牭絾⑷说穆曇?，一個(gè)女人急急忙忙地跑了過來。

        “啊，淺沼老師，我是到中央公園來找人的，我真的沒有扮鬼嚇人。”啟人看到熟悉的人，說話都順暢了。

        “哦，看來你真的是老師啊。不過我還是不能確定，把你的證件給我看看?！敝豢淳瘑T的態(tài)度，似乎是個(gè)敬職敬責(zé)的人物，但是他的眼神卻總在不適合的地方亂掃，讓淺沼老師對(duì)他的印象大打折扣。

        當(dāng)淺沼老師從包包里拿出自己的教師證明的時(shí)候，警員傲踞的態(tài)度已經(jīng)說明了一切。于是淺沼老師恭敬地將自己的身體折到九十度，雙手送上教師證。

        “好吧，你是老師沒錯(cuò)了，那么讓你的學(xué)生早點(diǎn)回家吧?！本瘑T甩了甩手，讓淺沼老師帶著啟人離開，不過還沒等他們走出幾步，又被警員叫住了。

        “我突然想到，這個(gè)叫啟人的孩子也許是這次破案的關(guān)鍵也說不定呢。老師能不能將這個(gè)孩子的資料給我，我們會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間到他家里拜訪他的父母的?！本瘑T的話說得好聽極了，不過被點(diǎn)名的啟人心中很不舒服。

        “這位警官，這樣不好吧。啟人他，只是一個(gè)不懂事的孩子啊?！睖\沼老師當(dāng)然知道這種事情可能引發(fā)的后果。但是她能做的事卻很少。

        “是啊，直接拜訪他的父母確實(shí)很不禮貌。那么不如淺沼老師把你的聯(lián)系方式給我吧，如果有新的情況，我直接和淺沼老師聯(lián)系好了?！本瘑T說的話漂亮極了，他忍不住為自己喝彩。

        醉溫之意不在酒，淺沼老師的臉色開始發(fā)白。在警員接二連三地哼哼后，終于從嘴里吐出三個(gè)字：“那好吧?！?br>
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