「喔，那辛苦了?！顾Z調平穩(wěn)，聽起來卻很像在逗她。

        「……你語氣很敷衍欸?！?br>
        「有嗎？我還是很誠懇的?！顾p輕笑了兩聲，沒急著說下句話。

        兩人都沒講話，只剩下彼此的呼x1聲隱隱貼著耳邊。過了幾秒，他才緩緩問：「昨天，有b較好睡一點嗎？」

        她靠在沙發(fā)扶手邊，目光落在墻上的時鐘，語氣低低的，「好一點?！?br>
        那一瞬，她沒說出口的是——有你打來，就好一點。

        升上高三之後，即便晨心的學校不是以升學見長，壓力還是慢慢堆了上來。

        其實從高二開始，她就已經(jīng)收起玩心，盡量把自己拉回讀書的節(jié)奏。但學校風氣散漫，課程進度也拖拖拉拉，就算她努力聽課、按表C課，成績還是始終不見起sE。直到高三開始寫模擬試題，她才真正意識到——自己落後得有點嚴重。

        文科她還勉強能撐得住，可數(shù)學……完全是另一回事。

        幾個同學提議一起去補習，說人多可以報團T價，五個人一拍即合。第一天，他們一群人浩浩蕩蕩地擠進桃園市區(qū)那間傳說中「很會教數(shù)學」的名師補習班。

        雖然之前有去試聽過，但當真的坐進教室那天，她還是被那夸張的班級人數(shù)嚇了一跳——大概有快二百人吧。因為他們到得太晚，只能排到教室後方的座位，雖然還看得到講臺上的老師，但大多數(shù)時間，眼前其實是電視墻上的直播畫面。

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