“虹貓會(huì)火舞旋風(fēng)劍法嗎？”

        孩子們的好奇心完全被調(diào)動(dòng)起來(lái)。

        到這，方澈心里才踏實(shí)了一些。這才對(duì)嘛，這才是聽故事該有的反應(yīng)嘛！

        當(dāng)下方澈繼續(xù)講起來(lái)。

        這一天晚上，幾個(gè)孩子一點(diǎn)沒(méi)鬧，就算是林姨回來(lái)，他們也只是纏著方澈講故事，一直到十點(diǎn)多，方澈講完三集才結(jié)束。

        “澈哥！這個(gè)故事好，明天還要聽。”

        “可以，但是要乖乖寫作業(yè)，不要纏著林姨，讓林姨多休息會(huì)?！?br>
        “放心吧澈哥?！?br>
        送走孩子們，方澈關(guān)上屋門，拿出了一直在錄音的手機(jī)。

        戴上耳機(jī)，點(diǎn)擊播放。

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