與此同時(shí),有人把李偉唱有何不可,方澈談電子琴,趙蟬兒演奏架子鼓的視頻傳了上來。
此時(shí)正是畢業(yè)季,和畢業(yè)、校園相關(guān)的字眼,微博會(huì)自動(dòng)的抬高比重。
很快,這些視頻和微博被推送到很多大學(xué)生的手機(jī)上。
校園、表白等字眼一出來。
學(xué)生們可來勁啊。
點(diǎn)進(jìn)去一看,好家伙,這不是方澈?jiǎn)幔?br>
再打開視頻來看。
“天哪!這就是畢業(yè)季嗎?方澈回學(xué)校和趙蟬兒一起玩快閃?”
“這主場(chǎng)多大的牌面啊這是,讓方澈和趙蟬兒給伴奏。”
“樓上你仔細(xì)看看,這不就是城市的邊緣里的李偉嗎?”
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