一個(gè)文抄公，最大的作用應(yīng)該是拋磚引玉。

        那十幾位編劇看著他，其中一個(gè)20來(lái)歲，蓬頭垢面的男生說(shuō)話了。

        這個(gè)男生叫林旭，別看只有20來(lái)歲，卻是這個(gè)小組的組長(zhǎng)。

        “我們把目前的言靈研究了一遍，發(fā)現(xiàn)最適合單獨(dú)拿出來(lái)做項(xiàng)目的有劍御、君焰、風(fēng)王之瞳、青銅御座這四個(gè)。”

        “我們還是比較推崇劍御這個(gè)異能，因?yàn)榭雌饋?lái)真的很帥。”

        這個(gè)時(shí)候角落里一個(gè)姑娘站了出來(lái)，她是瀚海公司特效組的成員。

        “而且方導(dǎo)你這本書(shū)里有一個(gè)錯(cuò)誤的地方，按照空氣動(dòng)力學(xué)來(lái)說(shuō)，華夏古劍的形狀其實(shí)不利于飛行和操控。”

        隨即她又補(bǔ)充道：“其實(shí)劍也行，但是帶著劍柄飛起來(lái)阻力就會(huì)變大，或者針形”

        說(shuō)這話可能是為了給方澈面子。

        好家伙，專業(yè)特效人員都找來(lái)了。

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