一個(gè)文抄公,最大的作用應(yīng)該是拋磚引玉。
那十幾位編劇看著他,其中一個(gè)20來(lái)歲,蓬頭垢面的男生說(shuō)話了。
這個(gè)男生叫林旭,別看只有20來(lái)歲,卻是這個(gè)小組的組長(zhǎng)。
“我們把目前的言靈研究了一遍,發(fā)現(xiàn)最適合單獨(dú)拿出來(lái)做項(xiàng)目的有劍御、君焰、風(fēng)王之瞳、青銅御座這四個(gè)。”
“我們還是比較推崇劍御這個(gè)異能,因?yàn)榭雌饋?lái)真的很帥。”
這個(gè)時(shí)候角落里一個(gè)姑娘站了出來(lái),她是瀚海公司特效組的成員。
“而且方導(dǎo)你這本書(shū)里有一個(gè)錯(cuò)誤的地方,按照空氣動(dòng)力學(xué)來(lái)說(shuō),華夏古劍的形狀其實(shí)不利于飛行和操控。”
隨即她又補(bǔ)充道:“其實(shí)劍也行,但是帶著劍柄飛起來(lái)阻力就會(huì)變大,或者針形”
說(shuō)這話可能是為了給方澈面子。
好家伙,專業(yè)特效人員都找來(lái)了。
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