“不用非去兒童醫(yī)院吧，那地方得病的孩子太多，全國(guó)各地都有，還都是疑難雜癥，看不好再看出別的毛病來(lái)！”洪濤有時(shí)候都覺(jué)察不到張媛媛在和自己斗心眼，他除了腦子里那些記憶之外，和人相處的能力并不強(qiáng)，心也不夠細(xì)。

        “你愛(ài)去什么醫(yī)院就去什么醫(yī)院，反正明天琪琪就交給你了。我可警告你啊，不許和帶馬超一樣帶著她亂跑！”齊活，兩句話就把洪濤繼續(xù)當(dāng)拆遷辦主任的念頭打消了，張媛媛已經(jīng)達(dá)到了目的，下面就該順著洪濤說(shuō)了。

        不亂跑？那是不可能的，除非把洪濤的腿打斷，還不能給他輪椅。但大冷天的去哪兒亂跑呢？正好天壇醫(yī)院旁邊就是自然博物館，得嘞，就這兒吧。

        當(dāng)年自己小時(shí)候父親就常帶著自己來(lái)看恐龍化石，給自己講人是怎么從動(dòng)物變過(guò)來(lái)的，讓自己明白什么叫自然進(jìn)化?，F(xiàn)在自己也有孩子了，她一生下來(lái)就和自己一樣，見(jiàn)不到爺爺奶奶，但是可以享受一下?tīng)敔數(shù)慕逃绞?，這不就叫傳承嘛。

        可惜洪琪還不太會(huì)說(shuō)話，總共只有兩個(gè)詞匯。一個(gè)是姥兒，這是對(duì)洪濤姥姥的稱(chēng)呼，還一個(gè)是媽。不管看到誰(shuí)、看到什么，只要你問(wèn)，她就用這兩個(gè)稱(chēng)呼回答你。

        所以洪濤抱著女兒在自然博物館里轉(zhuǎn)了大半圈，那些動(dòng)物標(biāo)本、礦石、植物啥的就都成自己家親戚了。

        不過(guò)洪濤不氣餒，他堅(jiān)信熟能生巧的理論，看多了、講多了自然就記住了。對(duì)這方面的知識(shí)了解多了，那以后肯定就更容易喜歡。

        在自己的想法里，洪琪的未來(lái)應(yīng)該是個(gè)科學(xué)家。她有自己遺傳的理性思維基因、有自己給她提供的物質(zhì)基礎(chǔ)，在這條路上應(yīng)該可以走的更快一些。當(dāng)然了，這也得孩子樂(lè)意，自己不會(huì)去逼迫女兒學(xué)什么、做什么，但可以誘導(dǎo)她。

        在教育洪琪的問(wèn)題上這次洪濤打算順其自然，不再像記憶里那樣從小刻意訓(xùn)練她什么，因?yàn)橄胍矝](méi)用?，F(xiàn)在洪琪大部分時(shí)間都是跟著姥姥過(guò)的，白天張媛媛會(huì)把她送到姥姥家，晚上再接回去。

        姥姥在對(duì)待洪琪的問(wèn)題上很是藝術(shù)，她不準(zhǔn)洪濤和張媛媛一起來(lái)接琪琪，對(duì)鄰居們也不說(shuō)琪琪是洪濤的孩子，只說(shuō)是幫別人帶孩子。

        這樣一來(lái)就沒(méi)人會(huì)懷疑孩子和洪濤的關(guān)系，因?yàn)槔咸宄?，再過(guò)一年多金月就該回來(lái)了，如果現(xiàn)在暴露了孩子的身份，以后肯定會(huì)傳到金月耳朵里，那樣等于是給洪濤添麻煩。

        是不是私生子這件事兒并不影響老太太對(duì)琪琪的疼愛(ài)，這一點(diǎn)小舅舅算是看透了。他當(dāng)初就曾預(yù)言過(guò)，姥姥可以重男輕女，但依舊逃不出隔輩疼這個(gè)怪圈。

        事實(shí)上姥姥就是整天推著小車(chē)、挪著小腳去菜市場(chǎng)買(mǎi)各種水果回來(lái)，然后用小勺挖成泥，一點(diǎn)一點(diǎn)的往洪琪嘴里塞。而且還絕不多買(mǎi)，說(shuō)怕放時(shí)間長(zhǎng)了不新鮮，隔兩天就推著小車(chē)又去了。

        不過(guò)不用擔(dān)心姥姥會(huì)溺愛(ài)洪琪，她這一輩兒人就算玩了命的溺愛(ài)，也依舊是她們帶孩子的方式。那些新觀點(diǎn)、新方法她們既不了解也學(xué)不會(huì)。

        她們這代人家里大多都是好幾個(gè)孩子，根本就不拿養(yǎng)孩子當(dāng)什么太難的事兒，隨便一帶就養(yǎng)大了一個(gè)。信奉的是不干不凈吃了沒(méi)病、磕磕碰碰更皮實(shí)的哲學(xué)。

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