二是，他不愿意和別人過多的接觸，對他來說是一種負擔。

        這樣多好，自己一個人，不用顧慮組員的感受，可以按時的出去和男朋友吃飯，可以坐著靜靜的想賀圖南。

        “余多！”

        薛教授看著這個低著頭，只露出腦瓜上發(fā)旋的學生。

        這個是他唯一一個最看不懂的學生。

        薛教授這么多年，教過的學生無數，是名副其實的桃李滿天下。

        但是他真的沒有見過任何一個學生像是余多這樣。

        你說他行，他是真的不學，不是那種為了維持自己的天才的形象，裝不學，其實背后用功的很那種。

        通過老師們的觀察，大家的意見都很統(tǒng)一，就是這個余多，是真的沒有在考慮目前的課題。

        你說他不行吧，可是每次小組課題，他都能按時完成，要是趕上飯口，那還能超快完成。

        而且他的小組還就他一個人，他一個人干了別的組五個人的活。

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