“為什么？”

        “因?yàn)槲液芟胫?，給我折這個(gè)紙飛機(jī)的人到底是誰?！?br>
        關(guān)瀅臉上全是不解，“我……我不明白。”

        “不明白什么，我為什么想知道紙飛機(jī)的主人是誰嗎？其實(shí)我也不明白。我只知道，當(dāng)我看到紙飛機(jī)上的字時(shí)，心里有一種奇怪的觸動(dòng)，從沒有過的。我就是想要知道?！备禃r(shí)川露出一點(diǎn)笑，“你也許不信，我還試著找過她?！?br>
        “你找她？你怎么找她？”

        “筆跡。有一些我懷疑的女生，我對照過她們的筆跡，但最終發(fā)現(xiàn)都不是?！?br>
        傅時(shí)川想起當(dāng)年，收到紙飛機(jī)后的自己，第一次開始觀察注意起那些平時(shí)會(huì)靠近他、和他示好的女生。

        但他的關(guān)注點(diǎn)很單一。作為數(shù)學(xué)課代表，當(dāng)他又一次把全班的作業(yè)本都收起來后，忽然從里面選出其中的幾份，然后和自己特意夾在筆記本里的紙飛機(jī)上的筆跡對照了起來。

        這個(gè)嘗試當(dāng)然是失敗了。

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