鶴丸并沒(méi)有完全跟著綱吉他們的步伐走，因?yàn)楸绕鸶鹘恰徊揭徊桨凑占榷ǖ捻樞虼驍⌒」肿罱K找到‘boss’的套路，或許自己先一步過(guò)去然后以‘boss’的視角看‘主角’往上爬會(huì)更加有趣一些。

        等綱吉君打敗boss后看見(jiàn)一直溫柔教導(dǎo)他的老師突然出現(xiàn)，那一定是一個(gè)很大的……‘好吧好吧，我知道這是不能做的，因?yàn)檫@會(huì)改變歷史?！Q丸捂著因?yàn)樗南敕ㄗ屜到y(tǒng)傳出警報(bào)聲而導(dǎo)致有點(diǎn)難受的腦袋，‘系統(tǒng)你還真是沒(méi)有幽默感啊。’

        盡管鶴丸是知道系統(tǒng)僅僅只是被時(shí)政設(shè)定出的一道數(shù)據(jù)而已，可經(jīng)歷了這么多世界，陪伴他最久的，至少在搜集信息上可以信任的，也就只有系統(tǒng)一統(tǒng)而已。曾經(jīng)有看過(guò)不少ai機(jī)器人擁有自己的感情然后毀滅世界的動(dòng)漫電影的鶴丸，時(shí)不時(shí)也會(huì)像現(xiàn)在這樣調(diào)/戲一下系統(tǒng)。

        而且系統(tǒng)的進(jìn)步也是可見(jiàn)的迅速，讓他不由得加強(qiáng)了這個(gè)‘對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能有些不切實(shí)際的想法’的期待。

        以前等他說(shuō)完還要過(guò)段時(shí)間系統(tǒng)才會(huì)給出相應(yīng)的反應(yīng)。而現(xiàn)在，你瞧，腦子里想都還沒(méi)想完全，系統(tǒng)就立刻開(kāi)始警告了。對(duì)于數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)這可真是一個(gè)極大的進(jìn)步??！真是讓他越來(lái)越期待未來(lái)可能進(jìn)一步升級(jí)的系統(tǒng)君了。

        說(shuō)起來(lái)這里是黑曜樂(lè)園吧？一直跟在這個(gè)與獄寺同學(xué)打了一架的黑曜中的學(xué)生身后，不知不覺(jué)就到達(dá)了這一片宛如廢墟的地方。

        基于還算不錯(cuò)的記性，鶴丸并不需要讓系統(tǒng)重新調(diào)出這邊的地圖就能確定方位。

        看來(lái)這個(gè)孩子還真是愛(ài)校呢――哈哈哈開(kāi)玩笑的。世界上像他們委員長(zhǎng)那般愛(ài)校愛(ài)風(fēng)紀(jì)的人應(yīng)該也不會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)了……吧？

        至于鶴丸為什么會(huì)這樣想，完全是因?yàn)檎Ｈ耸軅蟛涣⒖踢M(jìn)行包扎，而是選擇不顧大面積流血燒傷的身體也要勉強(qiáng)自己去往一個(gè)地方這個(gè)方向可以通往黑曜中學(xué)，只有兩個(gè)可能性。

        其一，就是察覺(jué)到鶴丸的存在而去往陷阱。

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