對了，證據(jù)就是剛剛那句話，那個小鬼說的“你說你有辦法”和前面那句“危險分子”，期間幾乎沒有任何停頓，像是對方說完該怎么辦后就有人回答他了！

        那么也就是說……全程，對方都是在那個“背后的神秘人”指導(dǎo)的過程中所做出的這些事嗎？

        柯南還想到一點，那個橙發(fā)孩子的身手明顯高于一般人，五感也非常靈敏。

        這些都是可以訓(xùn)練出來的！

        而各種想法也不過一瞬間就在腦子里轉(zhuǎn)了一圈，柯南更是把注意力放到了耳機里。

        至于亂藤四郎，他可不知道自己的幾句話引起了某個小學(xué)生的高度警惕。由于只有一個人的關(guān)系，再加上狐之助與系統(tǒng)不同，是“獨立”存在的個體。讓亂藤四郎下意思地將話語說了出來，否則在腦海中完成對話，也就不會讓柯南如此糾結(jié)了。

        狐之助說有辦法，那就一定是非常簡單的事情了。同樣的，亂藤四郎也想起來了，按照這個世界的科技以及時間換算，那么來自于幾百年后的狐之助對于這些危險品，可不就是小兒科嘛。

        “用刀把紅色那根剪掉就好了嗎？這么簡單啊?！边€以為炸/彈會很棘手的亂藤四郎頓時就不滿了，這種像是小孩子的玩具一樣的解決辦法，一點成就感都沒有嘛。

        可那依舊是炸/彈啊！那是炸/彈啊！本來還很緊張的柯南，也是被亂的那種遺憾的語氣弄得有點心累。不過他也注意到了一個詞。刀？那孩子還隨身帶刀？

        “咦，你是說……”亂藤四郎突然沒有在繼續(xù)說話。把好不容易又找到線索聽到一半的柯南搞得抓心撓肝，開始懷疑自己是不是被發(fā)現(xiàn)了，不過看對方的反應(yīng)，應(yīng)該不太可能。

        然后很遺憾的是——是的，他就是被發(fā)現(xiàn)了。

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