完全不知道自己“被站隊(duì)”了的亂藤四郎，抱怨著鶴丸把他的頭發(fā)弄亂了?！澳敲础Q丸桑怎么在這里呀？”

        “這句話應(yīng)該是我問亂你吧？”鶴丸站起身，隔著防護(hù)欄往下看去。

        “我也不知道啊，莫名其妙的出現(xiàn)在這里?！眮y背靠著欄桿，微微仰起頭對(duì)著鶴丸的方向，開啟了胡謅之路?！爸骶笕艘矝]有聯(lián)系我，好像早就預(yù)料到了現(xiàn)在會(huì)發(fā)生的事情一樣，身份證明也好，轉(zhuǎn)學(xué)的事宜也好。房子也好錢也好，他都幫我準(zhǔn)備好了。”

        上課的鈴聲適時(shí)響起，兩個(gè)人一個(gè)身為老師一個(gè)身為學(xué)生，都沒有回去的意思。

        “我已經(jīng)有段時(shí)間沒有見過一期尼和兄弟們了……”亂失落地低下腦袋，他也的確為此感到難過，所以倒也是真情實(shí)感。

        現(xiàn)在大概是對(duì)著身為刀劍的鶴丸有了些移情的意思。對(duì)著偶爾有些不著調(diào)但是更多時(shí)候還是很可靠的鶴丸，亂在自己還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候就已經(jīng)信任了對(duì)方，還存在著點(diǎn)依賴親昵的意思。

        鶴丸也意識(shí)到了這一點(diǎn)，心里感嘆著亂真的和他自己本丸里的“鶴丸”關(guān)系很好呢。

        “那鶴丸桑你呢，你怎么來當(dāng)老師了？”亂藤四郎深吸了一口氣，轉(zhuǎn)而問到。

        “我的話，是因?yàn)閬y你哦?！柄Q丸斂下思緒，調(diào)笑般的回復(fù)到。

        “誒？”亂驚訝。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀