這個(gè)以外表根本分辨不出性別的孩子,是不是跟鶴丸老師一樣的呢？

        要知道剛剛從三樓往下跳的行為，可不是普通的國中生可以做到的。

        哪怕看起來再怎么無害,這個(gè)吉光亂也絕對沒有那么簡單。

        更何況，對方也知道巴利安,知道彭格列。

        平行世界的自己……生活的應(yīng)該是非常精彩吧,彭格列的十代目感嘆道。

        沢田綱吉讓人帶著鶴丸和亂重新去換了套衣服，又讓自家的守護(hù)者去忙自己的事情。而后自己來到了休息室的沙發(fā)上坐下，把前兩天只看了一半的書攤開放在了自己的腿上。

        作為首領(lǐng),他并非每天都會很忙。除了重大的決策外，內(nèi)有獄寺外有其他守護(hù)者，反倒是沢田綱吉這個(gè)十代目看上去更像是一個(gè)吉祥物。

        沙發(fā)的方向正對著門口，大概等了一會兒，門把被拉開。注意到這個(gè)聲音的綱吉抬起頭，門口位置熟悉的面容以及服飾讓他有點(diǎn)怔愣。

        來人純白的發(fā)在腦后用紅繩扎了個(gè)小辮，黑色西服襯托著他本來就雪白的膚色更加顯眼。

        和綱吉記憶中的、初次見面的日本史老師幾乎一模一樣。

        鶴丸國永顯然不是很喜歡過于束/縛自己脖子的扣子，他把最上面幾顆都解開了。而且他看起來也同樣不是很習(xí)慣自己略長的發(fā)尾被扎起，進(jìn)門后他有意無意總是要往脖子處摸一下。

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