然后林聿一拳出擊，快、準(zhǔn)、狠地揍在他胖乎乎的肚子上。對(duì)方哎呦一聲滾下了秋千，捂住了肚子。這種打法只要用對(duì)了，對(duì)方會(huì)很痛苦但不會(huì)留下痕跡。

        球球還想爬起來反擊，林聿單腿跪下去又是一擊。打人不需要解釋，反派總是Si于話多。

        浪漫主義分子林棉同學(xué)空懷一顆憂國(guó)憂民的心，但卻遠(yuǎn)不如林聿這個(gè)人深諳世界運(yùn)行的規(guī)則，品格也好，成績(jī)也好，拳頭也好，都是工具。強(qiáng)者為其所能為，弱智為其所須受。

        這是他不靠書本自己琢磨出來并付諸實(shí)踐的的道理，揍人是為了不被人揍，是為了維護(hù)內(nèi)心更重要的平和，只有強(qiáng)大才能保護(hù)需要保護(hù)的人和自己。

        “你可以回家告訴你爸媽，以后我看見你一次揍你一次?！绷猪舱酒饋?，像是宣讀什么游戲規(guī)則一樣平靜。

        其他小朋友你看看我，我看看你，林槿突然明白了所謂“哥哥”大概該是什么樣的，就是林聿這樣的。

        林棉捂住了嘴。剛剛發(fā)生了什么？

        “你還蕩秋千嗎？”林聿對(duì)她說話聲音輕柔了下來，怕嚇著她。林棉的心砰砰砰直跳，馬上說：“不了不了，我們回家吧?！?br>
        于是，他們回家，林棉一路上問題很多：“誰教你打架的？”“打架是什么感覺？”“為什么要打架？”

        林聿不覺得這是打架，這只是小小的教訓(xùn)。這個(gè)教訓(xùn)不是他來給，也會(huì)是其他人以其他方式。

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