離開教室後，我一直在思考：如果沈靜正在哭怎麼辦？我該怎麼安慰她？

        同時，也有另一道理智的聲音在腦海中響起：我何必這麼慌張？甚至還跑過去湊熱鬧？我根本沒必要淌任何渾水?。?br>
        然而，從教室到花圃的距離實在太短，我來不及理清思緒，人已經(jīng)站到了她的面前。

        「啊，朗熙……」

        沈靜的肩膀明顯抖了一下，像是做了壞事被當(dāng)場抓包的小孩。但她臉上卻沒露出愧疚，似乎只是單純被我的聲音嚇到。

        於是我稍微平復(fù)情緒，替自己的出現(xiàn)找了個合理的理由：「午休時間要是被糾察隊逮到在教室外逗留，我們班可是會被扣秩序分的。」

        這種「提醒轉(zhuǎn)學(xué)生校規(guī)」的姿態(tài)，想來很符合我資優(yōu)生的形象，果然，沈靜立刻露出慌張的神sE：「對、對不起，我不知道這個規(guī)定……」

        我這才看清楚她手里拿的東西，是一個澆花壺。

        「你在幫花澆水嗎？」

        她點頭如小J啄米，卻讓我更加疑惑了。

        「為什麼？這不是校工的工作嗎？」

        「校工爺爺上個禮拜退休了，之前聊天的時候，他說最放心不下的就是這些花，所以我想試著幫忙?！?br>
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