如果是戴教授當(dāng)導(dǎo)師該有多好？親切、幽默，還懂得跟學(xué)生聊天……

        可惜現(xiàn)實(shí)總不像想像那麼貼心。

        門「喀啦」一聲被推開(kāi)。

        男人的步伐不快，卻每一步都踩得極穩(wěn)，皮鞋踏在地板上發(fā)出低沉有力的聲響，彷佛自帶節(jié)拍器般壓迫著時(shí)間。yAn光從窗邊斜照進(jìn)來(lái)，他全身上下像是故意與光隔絕般冷sE調(diào)。

        剪裁俐落的黑sE襯衫貼合著瘦削卻挺拔的身形，長(zhǎng)K筆挺，一絲不茍。袖口扣得整整齊齊，沒(méi)有佩戴手表、配件或任何裝飾，整個(gè)人看起來(lái)乾凈到近乎過(guò)頭，彷佛他所有行動(dòng)都經(jīng)過(guò)JiNg密計(jì)算，連衣角的幅度也不容許亂動(dòng)。

        他的臉上毫無(wú)表情，像是沒(méi)把任何人放在眼里。五官端正卻不柔和，嘴唇略薄，唇角自然下垂，讓他即使沉默也顯得嚴(yán)峻。

        他戴著一副黑框眼鏡，鏡片後是一雙冷淡到幾近無(wú)機(jī)質(zhì)的眼睛——那種眼神不會(huì)在課堂上出現(xiàn)，倒像是實(shí)驗(yàn)室里凝視標(biāo)本的目光。

        他站在門邊的短短一瞬間，教室里的氣氛便明顯凝固了。

        學(xué)生們的交談聲倏然一靜，就連原本偷偷滑手機(jī)的人也下意識(shí)地收起了動(dòng)作。那不是因?yàn)楹ε吕蠋煏?huì)責(zé)備，而是一種無(wú)法說(shuō)明的本能——這個(gè)人，不好惹，也不會(huì)給人解釋的機(jī)會(huì)。

        他的目光從教室左側(cè)掃到右側(cè)，沒(méi)有停留在任何人身上，卻讓每個(gè)人都感到彷佛被審視過(guò)一樣。

        當(dāng)他終於走到講臺(tái)前，將手中那疊資料放下的瞬間，紙張與桌面的碰撞聲竟異常清晰。男子沉默了兩秒，開(kāi)口：

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