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        T育課前的下課時(shí)間，我和朋友走在樓梯間聊天，yAn光從轉(zhuǎn)角灑下來(lái)，光線很柔，氣氛也難得輕松。但那個(gè)熟悉又讓人心煩的聲音，卻在下一秒突然闖入。

        「我只是上課傳個(gè)零食，結(jié)果老師叫我寫這個(gè)欸?！刮姨痤^，是沈亦。他一邊走，一邊揮著手里的自述表，語(yǔ)氣里帶著不滿、戲謔，甚至還隱隱透出一點(diǎn)點(diǎn)想討拍的語(yǔ)氣。

        我下意識(shí)地回應(yīng)了他，彷佛那幾天故意躲開我的人，不是他，而是別人。

        我不知道為什麼會(huì)回話?？赡苁且?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)熟過(guò)，可能是我還沒(méi)完全放下，也可能是，我還對(duì)他的一點(diǎn)關(guān)心心懷期待。

        但我才剛開口沒(méi)多久，身邊的朋友就拉了拉我的手，低聲提醒我：「不要再理他了。」

        我愣住，那句話像是一記耳光，打醒了我——是啊，他前幾天還故意繞開我、裝作不認(rèn)識(shí)的人，怎麼今天又像沒(méi)事人一樣來(lái)搭話？他是不是又在用那套忽冷忽熱的方式試探我，看我是不是還在意他、還會(huì)對(duì)他有反應(yīng)？

        我一邊故作平靜地轉(zhuǎn)移話題，一邊心里開始有點(diǎn)難受。我不是沒(méi)想過(guò)原諒他，只是我無(wú)法判斷，他到底是因?yàn)椤高€把我當(dāng)朋友」，還是「只想拿我當(dāng)情緒的出口」。在我陷進(jìn)去的時(shí)候，他可以躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一句話都不說(shuō)；但在他無(wú)聊、需要有人聽他講話的時(shí)候，卻又一副什麼都沒(méi)發(fā)生的樣子。

        我怕我又被他牽著走。

        放學(xué)的時(shí)候，我在電梯前滑著平板，耳機(jī)沒(méi)cHa，卻假裝什麼都聽不到，想把人群隔絕在外。但他又突然走近我，笑著說(shuō)：「呵呵，你只有平板欸。」

        我沒(méi)抬頭，淡淡回了他一句玩笑話，像過(guò)去那樣。心里卻有點(diǎn)堵。這樣的他，總是在我最不設(shè)防的時(shí)候闖進(jìn)來(lái)，一句不咸不淡的玩笑，卻在我心里掀起波瀾。

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