白哉還是很想這個(gè)人成為他的老師的，他要跟他學(xué)習(xí)厲害的劍術(shù)，將來(lái)總有一天打敗他！

        少年不知道的雄心壯志全然寫(xiě)在了臉上，但他還是知道，青年眉梢眼角加深的，越發(fā)明亮的笑容來(lái)自對(duì)於他的忍俊不禁。

        就很氣。

        教學(xué)很快就開(kāi)始了。

        白哉發(fā)現(xiàn)了新的老師的不同。

        不是那麼的……正規(guī)。

        他的說(shuō)辭是，小少爺?shù)幕竟σ呀?jīng)很紮實(shí)，但是就是被教導(dǎo)得太一本正經(jīng)了，不夠靈活機(jī)變。

        而對(duì)策就是……白哉被帶去了打野J。

        「你看，你一向在平整的到場(chǎng)練習(xí)，到了復(fù)雜的地形可不就不適應(yīng)了吧？」

        因?yàn)椴鹊叫∈^而歪了身子導(dǎo)致即將到手的野J被放跑的白哉很郁悶地聽(tīng)著青年的說(shuō)教。

        這地方可真麻煩。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀