想到這里，葉辰東不禁趴在桌上，用小到只有自己能聽(tīng)見(jiàn)的聲音嘲笑到：“哈哈哈哈貝爺，腎虛低配版貝爺，哈哈哈笑死我了?！?br>
        正是因?yàn)槭挓o(wú)這嘻嘻哈哈喜歡和大家開(kāi)玩笑的的性格，以至于這一整節(jié)課，大家并沒(méi)有感到一絲壓力，反而一下就掌握了靈使以及靈使區(qū)的基本信息。

        譬如這個(gè)教室，的確是在萬(wàn)象之森中，但是周?chē)?，卻有一個(gè)小小的看不見(jiàn)的空間結(jié)界，上面附著了洛無(wú)塵釋放的惡魔氣息，以及他那只主宰級(jí)虛天皇隼的空間力量，一般的靈獸，自然不敢靠近半步。

        而且萬(wàn)象之森是越深，靈氣就越濃厚，相應(yīng)的，靈獸也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

        所以安置在這中心位置，又沒(méi)有太強(qiáng)大的靈獸，又有剛剛好的靈氣。

        又因?yàn)殪`獸的力量是和主人息息相關(guān)的，所以主人強(qiáng)，靈獸更強(qiáng)。

        而這種靈氣可以同時(shí)滋養(yǎng)淬潤(rùn)靈使和靈獸的身體能力和體質(zhì)，讓大家的修為一起進(jìn)步。

        而關(guān)于寒酸的問(wèn)題，現(xiàn)在看看這進(jìn)入萬(wàn)象之森里一邊上課一邊修煉的特權(quán)，以及漂亮的環(huán)境和平易近人有意思的老師，傻子才覺(jué)得這里不好。

        下課后，葉辰東也迎來(lái)了他那“粉嫩嫩的羅生門(mén)”。

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