“雖然我們一進來就中招了，但是我想，夢境中的那些規(guī)則紙應(yīng)該也不是完全胡編亂造的。當(dāng)我們醒來之后，這一關(guān)應(yīng)該就已經(jīng)結(jié)束了——好吧，可能得除了最后這個彩蛋?！?br>
        葉姈用眼角的余光掃了一眼地上慘不忍睹的尸體，然后又飛快地移開了。

        “之前小女孩唱的童謠里面就已經(jīng)暗示了，文瀾中學(xué)總共有好幾關(guān)，從星期一到周末，天天都有安排。我覺得，也許這一切的背后會有一定的關(guān)聯(lián)也說不定?！?br>
        “畢竟現(xiàn)在對于這所學(xué)校過去發(fā)生的事情，以及為什么現(xiàn)在會變得如此荒涼，我們知道的還不算多。也許就像那些連續(xù)劇一樣，每一天我們都會得到一些線索，直到最后……”

        離開宿舍園區(qū)后，葉姈一直在不斷地說著自己的推理，不僅是分享線索，也是通過組織語言來梳理自己的思考。

        而凡茵經(jīng)歷了怎么也醒不過來的噩夢之后，早就已經(jīng)對葉姈無比信服，一直在認(rèn)真地聽著，時不時做出肯定，或者提出自己的意見。

        但是當(dāng)她們走到第二個夢境所在的地區(qū)，也就是教學(xué)樓背后的樹蔭大道的時候，她們幾乎是同時停住了腳步，交談聲也消失了。

        讓她們突然安靜下來的，是攔在她們面前的兩個小孩。

        其中，那個扎著麻花辮并且手上還拿著跳繩的“老熟人”率先開口，聲音甜甜的，但卻絲毫不能撫平她們心中的陰霾。

        “兩位學(xué)姐，不好意思打擾一下呀——你們看到了安奇的娃娃嗎？”

        葉姈愣住了。

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