夕yAn漸漸落下，教室外的走廊被橘sE的光線染亮。我靠在椅背上，盯著天花板出神。腦子里浮現(xiàn)的不是今天的課程，而是——那封信。

        掛號寄來的羊皮紙，陌生的字跡，黑sE太yAn與銀白月亮重疊的圖案。

        〔為什麼要寄給我？〕我不止一次地問自己。

        然而，我從未找到答案。

        晚上八點，我又回到資料室。這里堆滿了古籍、拓本、影像檔案。空氣里帶著紙張與灰塵的味道。

        我打開臺燈，開始整理一份未完成的研究報告。手指滑過紙張的時候，我突然想起今天課堂上一個學(xué)生的問題——

        「老師，您覺得阿茲特克真的有被神秘力量指引嗎？」

        那雙眼睛里的光，像是在探究某個b知識更深的秘密。

        〔也許，他并不是單純的學(xué)生?！澄倚睦镩W過一絲疑慮。

        燈光下，我的影子被拉長，桌上的資料一頁一頁翻過。外面校園安靜下來，偶爾傳來風(fēng)聲。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀