他的手落在了你的大腿上,掌心的溫度b你的T溫高一點(diǎn)。你的大腦立刻開始運(yùn)轉(zhuǎn):這是正常的,X喚起時(shí)皮膚溫度會升高,血Ye會向T表和生殖器官聚集,這是血管舒張的結(jié)果,是自主神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)。但知道這些術(shù)語并不能阻止你的身T顫抖,不能阻止你想要夾緊雙腿的本能。知識在這一刻變成了某種嘲諷,提醒著你有多無力,提醒著你理論與現(xiàn)實(shí)之間那道不可跨越的鴻G0u。他的手指慢慢向上移動(dòng),繞著圈從你的膝蓋開始,沿著大腿內(nèi)側(cè)向上。這樣的觸碰讓你想起了技巧課,教官說過前戲的重要X,說過循序漸進(jìn)的觸碰會讓身T更容易接受之后的進(jìn)入,說過要給足夠的時(shí)間讓前庭大腺分泌足夠的潤滑Ye,平均需要十到二十分鐘。現(xiàn)在,他正在做的就是教官描述過的那些步驟,標(biāo)準(zhǔn)的前戲。但是教官的講解是cH0U象的,是圖表和數(shù)據(jù),是“觸碰大腿內(nèi)側(cè)會刺激副交感神經(jīng)”。而現(xiàn)在,你躺在這里,感受著他的手指在你皮膚上緩慢移動(dòng),那種觸碰帶來的從來不是教官口中的“逐漸增強(qiáng)的愉悅感”,反而是一種讓你想要逃開卻又不敢逃的、全然陌生的刺激。
“你緊張的時(shí)候,這里會收縮?!彼f,手指隔著那層薄薄的內(nèi)K按壓著你的Y部,“會很疼。你需要放松。”
“是的先生,我會放松?!?br>
放松,你對自己說,但是這個(gè)詞在你腦中觸發(fā)了一連串學(xué)院的教條。yda0肌r0U緊張會導(dǎo)致x1nGjia0ei困難及疼痛,解決方法是深呼x1,放松骨盆底肌群。你知道理論,你甚至練習(xí)過那些放松技巧——在訓(xùn)練室里,躺在冰冷的檢查臺上,當(dāng)機(jī)器探入你的身T做檢查時(shí),醫(yī)生會說“放松”,你就放松。你學(xué)會了如何控制那些肌r0U。但現(xiàn)在你做不到,你的肌r0U拒絕聽從指令,所有理論知識在這一刻都變得毫無用處,甚至更糟,它們讓你清晰地意識到自己的失敗,意識到你本應(yīng)能做到,卻做不到。
他的手指g住你內(nèi)K的邊緣,慢慢往下拉。你的呼x1變得很淺,你在努力控制著每一次x1氣和呼氣的節(jié)奏,試圖達(dá)到學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)里那種既不顯得恐懼也不顯得冷淡的平衡點(diǎn),內(nèi)K被拉到你的膝蓋處,他沒有完全脫掉它,只是讓它卡在那里,這個(gè)細(xì)節(jié)讓你的雙腿無法完全分開,只能保持一個(gè)尷尬的角度。你的下T完全暴露了,上半身卻還穿著那件透明的水手服,那條深藍(lán)sE的領(lǐng)巾垂在你x前,短裙堆在腰間。你看起來不像一個(gè)ch11u0的nV人,更像一個(gè)穿著學(xué)生制服被拆解的玩偶。這個(gè)認(rèn)知讓你的胃開始難受,你想皺眉卻不能表現(xiàn)出來,你必須顯得順從,顯得愿意,即使你一點(diǎn)都不愿意。
他的手指沒有立刻進(jìn)入你,而是在你大腿內(nèi)側(cè)繼續(xù)那種緩慢的游走,然后才碰到了你的Y部,只是單純的撫m0外側(cè),沿著大y的輪廓緩慢地畫著圈。你的大腦立刻給這個(gè)動(dòng)作命名:外Y撫m0,刺激大y外側(cè)的觸覺感受器,此區(qū)域神經(jīng)末梢密度適中,刺激強(qiáng)度應(yīng)保持輕柔以避免過度敏感。
可這些知識有什么用?它們無法阻止那種觸碰帶來的陌生感,無法阻止你想要夾緊雙腿的沖動(dòng),也無法阻止你的身T緊繃起來。
“放松?!标糜褶o又說了一遍,“深呼x1。告訴我,你在學(xué)院學(xué)過怎么放松嗎?”
“對不起,先生?!蹦愕穆曇艉苄?,很謹(jǐn)慎,每個(gè)字都經(jīng)過仔細(xì)篩選?!拔覍W(xué)過,先生。”你不敢說太多,學(xué)院教導(dǎo)過回答要簡短,要讓主人覺得他在主導(dǎo)對話。
“那就照做?!彼f。你x1氣,呼氣,努力讓身T松弛下來,在腦子里默念那些步驟——放松腳趾,放松小腿,放松大腿,放松骨盆底——但它們不起作用。
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