高二開學(xué)，賀行之面對的是一個新的數(shù)學(xué)老師——五十多歲的王老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，但刻板而無趣。

        第一堂課，王老師就注意到了坐在最後一排的賀行之。

        「這位同學(xué)，你在看什麼書?」

        賀行之抬起頭，面無表情地說:「《實變函數(shù)論》?！?br>
        「上課時間不要看課外書?！雇趵蠋焽?yán)厲地說，「收起來?！?br>
        賀行之沒有動。

        「我說收起來!」王老師提高音量。

        「為什麼?」賀行之冷冷地問，「這本書的內(nèi)容b你現(xiàn)在講的基礎(chǔ)函數(shù)有意義多了?！?br>
        全班倒cH0U一口涼氣。沒人敢這樣頂撞老師，除了賀行之。

        王老師的臉漲紅了:「你給我出去!站在走廊上!」

        賀行之站起來，拿起書包，面無表情地走出教室。

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