大二那年,賀行之收到了一個(gè)機(jī)會(huì)——去M國(guó)的頂尖大學(xué)交換學(xué)習(xí)一年,全額獎(jiǎng)學(xué)金。
「這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)?!拱淄バ蘅粗欠怃浫⌒牛芍缘貫樗吲d,「你應(yīng)該去?!?br>
「可是你呢?」賀行之問(wèn),「我走了一年,你怎麼辦?」
「我又不是小孩子,能照顧好自己?!拱淄バ扌α耍付疫@對(duì)你的未來(lái)很重要?!?br>
賀行之沉默了。
那天晚上,他輾轉(zhuǎn)反側(cè),一直在想一個(gè)問(wèn)題:他真的應(yīng)該去嗎?
去,意味著離開(kāi)白庭修一年。不去,意味著放棄一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
但更深層的問(wèn)題是:他發(fā)現(xiàn)白庭修在鼓勵(lì)他去,是因?yàn)檎娴臑樗吲d,還是因?yàn)橄虢宕藱C(jī)會(huì)讓他們的關(guān)系自然淡化?
這個(gè)可怕的念頭讓賀行之一夜未眠。
第二天,他去找白庭修攤牌。
「你希望我去,是因?yàn)槟阌X(jué)得我應(yīng)該有更好的未來(lái)?還是因?yàn)槟憷哿耍虢Y(jié)束這段關(guān)系?」
內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀