“沒(méi)關(guān)系?！彼f(shuō)。

        “不行，那很重要！”對(duì)，這對(duì)于我們保持聯(lián)系非常重要！你義正言辭的強(qiáng)調(diào)，想要繼續(xù)下面的對(duì)話(huà)卻被他打斷。

        “我說(shuō)沒(méi)關(guān)系?！彼菜撇惶肜^續(xù)聊這個(gè)話(huà)題，雖然表情沒(méi)什么變化，但你覺(jué)得他略微有些生氣。

        “那好吧，我會(huì)記住的，有什么需要我?guī)兔Φ摹蹦闳跞醯拈_(kāi)口，有些兒沮喪的轉(zhuǎn)回去。忽然又想到了另一茬。

        “對(duì)了，手冢還有別的書(shū)嗎？再借我?guī)妆臼罴倏窗伞！?br>
        “好。”

        中午，你從洗手間回到教室發(fā)現(xiàn)他并不在座位上，而這個(gè)時(shí)候也不是社團(tuán)訓(xùn)練的時(shí)間，因?yàn)椴欢谖恢蒙蠈?xiě)作業(yè)。

        于是你不經(jīng)意的問(wèn)起情況，旁邊座位的nV孩子八卦的和你說(shuō)：“剛剛有個(gè)別的班級(jí)nV生過(guò)來(lái)喊他出去?！?br>
        “這不會(huì)是表白吧！”又有別的nV生參與到你們的討論中。

        “出去多久啦？”你決定慫恿她們一起和你過(guò)去。

        “沒(méi)多久呢，要不要一起過(guò)去看看……”看來(lái)還是有nV孩子和你志同道合的。

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