“注意整個(gè)過(guò)程肩膀手臂保持放松，讓手背通暢無(wú)阻的勻速橫向滑動(dòng),不在中間任何一點(diǎn)停滯?！?br>
        小北做完一遍,發(fā)現(xiàn)鋼琴發(fā)出的音響和老師一樣,頓時(shí)間小臉上掛滿(mǎn)興奮。

        李安問(wèn)：“有沒(méi)有感覺(jué)很它像一句完整的話？”

        小北：“有！”

        李安解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)樽霾燎龠@個(gè)動(dòng)作，我們的手臂施加給琴鍵的重量以及落鍵速度都是平均平滑的，而且手的中心也在均勻的轉(zhuǎn)移?！?br>
        說(shuō)著他的語(yǔ)速越來(lái)越慢。

        這里很關(guān)鍵，如果小北能消化了這一塊，那么他就可以繼續(xù)下去了，

        接下來(lái)的內(nèi)容才是最核心的內(nèi)容。

        忽然一行藍(lán)色小字從李安眼前飄起【來(lái)自于小北的教學(xué)點(diǎn)+1】

        小北：“老師，是不是我可以把兩個(gè)帶連線的音想象成兩個(gè)音之間的擦琴鍵？”

        Bingo！

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀