為何集聚能量，秦勇不知道。

        但他有預(yù)感，李安不會(huì)一直留在昱東。

        之前他擔(dān)心李安會(huì)不會(huì)離開蓉城回老家，當(dāng)時(shí)他想蓉城怎么也是個(gè)大二線城市，藍(lán)天作為蓉城的音樂教育培訓(xùn)行業(yè)龍頭，應(yīng)該能留住對方。

        現(xiàn)在他擔(dān)心這塊招牌對方究竟看不看得上。

        哎。

        一聲長嘆，秦勇揉了揉眉心。

        所以他很矛盾，即便做出決定把田宇最好的學(xué)生交到對方手上的那一刻，他也是矛盾的。

        隨著工作的逐步展開，等音樂會(huì)和考核結(jié)束之后，下一步他就要著手打造那支屬于他的教師團(tuán)隊(duì)了。

        這支團(tuán)隊(duì)將隨他在接下來兩年征戰(zhàn)昱東各大片區(qū)的中小學(xué)。

        李安能不能勝任他心目中鋼琴組的核心骨干？

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