右手開的快了會導致隨后左手進入的難度，開的慢了又會影響該樂章在整首作品中的速度平衡。

        另一點，開篇左右手分別運用了兩種完全不同的奏法，右手的斷音還需要表達出一種活躍的感覺，這就讓該樂章的開篇部分變的更加復雜。

        在經過大量的練習琢磨之后，李安才漸漸的找到了那個屬于他的速度。

        從童年的簡單悅耳到成年之后的謹慎思考，貝多芬的悲愴第三樂章可以說是李安前三分之一人生對于鋼琴研習的一個總結。

        說來也巧，這部作品也是貝多芬青年時代的代表作之一，有人說這收作品是貝多芬前半生的履歷。

        這個說法并非無據可循，這里就不過多贅述了。

        話回現場，此時整個音樂廳都彌漫在一種曼妙音律的浪潮中，更有人跟著明朗的節(jié)奏律動微微點著頭。

        從告別第一樂章，到悲愴第三樂章，上半場兩首作品六個樂章，貝多芬第一次如此集中展示了他不可阻擋的音樂感染力。

        值得一提的是，創(chuàng)作該曲時，貝大爺已經身患耳疾，距離完全失聰已剩不多時日。

        對于一個如此音樂家，命運之錘毫無憐惜。

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