二樓音樂廳，此刻管樂A組的比賽馬上結(jié)束，舞臺(tái)上正在吹走的孩子是倒數(shù)第二個(gè)出場(chǎng)的葉嘉蓉。

        孩子發(fā)揮的確實(shí)不好，可陳璇在打分上有點(diǎn)犯難了。

        作為唯一一個(gè)以老師身份坐在評(píng)委系的長笛老師，每一個(gè)長笛孩子的分?jǐn)?shù)和排名基本由她決定，這是早晨會(huì)議結(jié)束秦勇親自叮囑她的，悄悄話。

        經(jīng)過這兩周以來與葉嘉蓉媽媽的聊天，她幾乎可以確定這個(gè)孩子下學(xué)期要從馬老師那跳槽，去云開苑找她上課。

        也就是說，這孩子兩個(gè)月后將會(huì)是她的私人學(xué)生，葉嘉蓉媽媽也已經(jīng)明確表達(dá)了要在她這給孩子換樂器。

        所以她讓不讓葉嘉蓉進(jìn)下一輪？

        今天早會(huì)秦勇說的已經(jīng)很明確了，每個(gè)評(píng)委手里的名額是有限的。

        與鋼琴組不同，管樂組里包含了所有管樂科目，各校區(qū)老師、各個(gè)科目混雜在一起，使得管樂組打分晉級(jí)情況遠(yuǎn)比樓下要復(fù)雜的多。

        盡管她能決定哪個(gè)長笛選手進(jìn)入下一輪，但是她手里的晉級(jí)名額和其他老師一樣，是有限的。

        從公正的角度，葉嘉蓉是沒機(jī)會(huì)的。

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