接著轉(zhuǎn)臉小聲，“王老師，你繼續(xù)，李老師那邊什么動(dòng)靜給我打電話?！?br>
        勝利街小學(xué)的孩子們喜歡這位新來(lái)的校長(zhǎng)不是沒(méi)有理由的，因?yàn)橹暗男ｉL(zhǎng)一年也不會(huì)和他們笑幾次，并且還大量占用了他們的音樂(lè)課、美術(shù)課、體育課！

        排練結(jié)束后，王老師通知周天下午三點(diǎn)排練，接著再次留下車琳。

        “車琳，你留一下?！?br>
        和小車聊了兩句今天的合唱排練，接著問(wèn)：“車琳，你知不知道李安老師的電話，我想找他咨詢點(diǎn)問(wèn)題。”

        小車搖頭：“我不知道?！?br>
        王老師問(wèn)完就覺(jué)得自己?jiǎn)柫藗€(gè)愚蠢的問(wèn)題，孩子怎么能記住鋼琴老師的電話，不過(guò)家長(zhǎng)肯定知道，“這樣，你把你爸爸手機(jī)號(hào)給我吧?！?br>
        小車腦海飛速轉(zhuǎn)了起來(lái)，一秒后再次搖搖頭，“我記不住?！?br>
        王老師：？？？

        “好的，”王老師尷尬不失優(yōu)雅地笑了笑，“你媽媽的也行?！?br>
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