隨著三枚輕描淡寫的音符飄起，馬丁教授的面部表情緩緩變得柔和，肖邦第四敘事曲的第一主題登場。

        “噹噹噹噹噹?！?br>
        帶著點詭譎的旋律一經(jīng)出現(xiàn)，一些孩子恍然大悟，原來是這首曲子啊。

        無需對比，肖邦的四首敘事曲都有其鮮明的旋律特征，令人過耳難忘的音調起伏。

        聽過的人很難忘記。

        第四首f小調的旋律纏綿又冷清，華麗如黑色華服后的絕色容顏，皙白得讓人時而看不見其中的血色。

        馬丁教授的詮釋更像是在無限地將這種帶著下墜的美放大。

        他右手控制旋律始終處于一種焦慮，似是在反復地追問一個沒有盡頭的問題，左手帶有跳音的裝飾將左右手的音粒合成一種精妙的流動感。

        就在馬丁教授演奏以自由的速度按下五個音，小車腦海里依次出現(xiàn)了——C、F、E、降B、降D。

        這是一組怎樣的音組，像是藏在心里卻說不出口的話，像是彌留之際未完成的心愿。

        即將十三歲的少女仿佛頃刻間就被琴聲中散發(fā)出的驚鴻一瞥擊中了心房。

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