教室里靜悄悄地，笛聲正從音響里傳出，四處蔓延。

        待到陳璇吹完四小節(jié)的時候，李安靠到了椅背上，心里暫時松了口氣。

        好的開頭是成功的一半，陳璇的開場意蘊(yùn)十足，稱得上先聲奪人。

        就是這聽起來絲滑簡潔的開頭，除了李安之外，沒人知道陳璇私下練過多少遍起音。

        而就是這枚起音，貫穿了全曲。

        西方音樂進(jìn)入二十世紀(jì)，新流派新技法層出不窮，先鋒派作曲家們追逐著的風(fēng)格迥異的作曲技，每一枚音符都帶著對傳統(tǒng)音樂的背離。

        然而身處先鋒潮流中的杜蒂耶并沒有一味地追隨這股創(chuàng)新熱潮，他繼承了音樂家先輩們傳統(tǒng)作曲技法的精華，完美糅合了各種優(yōu)秀的音樂元素，從而形成了自己的風(fēng)格。

        其中最有代表性的便是這部長笛小奏鳴曲。

        此曲對于比賽意義非凡，該曲誕生的機(jī)緣便是杜蒂耶應(yīng)巴黎音樂學(xué)院邀請，為長笛畢業(yè)生所創(chuàng)的考試作品。

        考生們在畢業(yè)音樂上將這首作品演奏合格，才能順利畢業(yè)。

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