「就像我剛剛說的，必須先想像外T架構(gòu)，一層一層的慢慢組成sE彩聲音，最後才能構(gòu)筑一個(gè)世界?！蛊タ苏f道，沒辦法，造夢(mèng)這玩意兒似乎沒辦法示范，只能以口述相傳，示范的話也只是對(duì)對(duì)方造夢(mèng)而已，一點(diǎn)兒幫助也沒有，因?yàn)閴焊鶅嚎床坏郊軜?gòu)的形成。
「只是你才剛領(lǐng)悟到”夢(mèng)”而已，要想辦法去T會(huì)去m0索，這點(diǎn)還需要時(shí)間?！刮易阕慊私?個(gè)月，才能察覺到夢(mèng)，再進(jìn)一步影響自己的夢(mèng)的時(shí)候，又過了一個(gè)月。因?yàn)槲抑皇瞧胀ㄈ?，?duì)於夢(mèng)的理解是零，不，要不是因?yàn)槿绱?，我根本不?huì)對(duì)夢(mèng)產(chǎn)生任何概念。匹克對(duì)我不斷地造夢(mèng)，用夢(mèng)境、言語影響刺激加強(qiáng)我的意識(shí)，利用記憶的沖撞，才勉強(qiáng)激發(fā)我的造夢(mèng)能力。
這是一個(gè)創(chuàng)新，對(duì)我而言，沒有一件事物能讓我堅(jiān)持那麼久，這種天才對(duì)我的個(gè)X而言說不定是一種折磨，別人學(xué)了10年的手藝，我用不到一天就學(xué)會(huì)了，花不到5小時(shí)就能熟練，持續(xù)個(gè)2天就膩了，一點(diǎn)兒新奇進(jìn)步感都沒有，但這一次，三個(gè)月，才接觸到，而且連入門都還不算，倒是個(gè)很bAng的T驗(yàn)，T驗(yàn)到了學(xué)習(xí)。
「這個(gè)是基本，還是說這就是開創(chuàng)了？」我問匹克，匹克跟我講了基本的造夢(mèng)：開創(chuàng)與進(jìn)入此時(shí)還沒有貝爾，故沒有整合。
「開創(chuàng)與進(jìn)入是完全不同的技術(shù)，剛剛說的是開創(chuàng)的最入門技巧，這一點(diǎn)可以透過對(duì)自己造夢(mèng)練習(xí)。至於對(duì)自己造創(chuàng)造夢(mèng)境，則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)?！?br>
「造夢(mèng)人不會(huì)做夢(mèng)，因?yàn)槟軌蜃约嚎刂?，所以不?huì)＂自然＂作夢(mèng)，除非失控?！?br>
「失控？」我疑惑地問匹克。
「不知道，起碼到現(xiàn)在沒有人發(fā)生過?！孤犉饋磉€真有趣。
說長(zhǎng)不長(zhǎng)，又再花了三個(gè)月，我學(xué)會(huì)了開創(chuàng)，最基礎(chǔ)也最廣為使用的方法，但只是學(xué)會(huì)，匹克并不認(rèn)可我的開創(chuàng)，認(rèn)為還太生疏，太多地方有破綻，說難聽一點(diǎn)就是不合格吧。
在匹克教導(dǎo)我成為一名造夢(mèng)人的同時(shí)，我也與組織接觸，順便把從匹克那學(xué)到的夢(mèng)的知識(shí)告訴他們，不過就算他們知道了夢(mèng)的形成，卻還是沒辦法理解，他們只是普通人。
那個(gè)組織現(xiàn)在，缺乏了一個(gè)天才，同期廣為人知的三個(gè)天才，彼列、別西卜、貝爾。他們同時(shí)接觸我們?nèi)耍瑒e西卜消失，貝爾拒絕了，而我，答應(yīng)了。但我目前的行動(dòng)似乎也沒有辦法帶給他們太大的進(jìn)展，畢竟我現(xiàn)在還只是初學(xué)者。
每一天都不一樣，成長(zhǎng)、進(jìn)步，想都沒想過的事竟然能每天發(fā)生，決定成為造夢(mèng)人果然是個(gè)正確的決定，而且還有其他方面的邀請(qǐng)，這感覺實(shí)在是太好了。
接著我以超快的速度熟練了開創(chuàng)，一個(gè)月，就連匹克都很驚訝，短短一個(gè)月竟然能進(jìn)步到如此境界。匹克說過：有些極具天份之人，短短一個(gè)月就能學(xué)會(huì)開創(chuàng)以及使用，但，我是從無到有。正常的接替方式是直接尋找能夠影響夢(mèng)之人物，而我，原本甚麼都不會(huì)，根本連夢(mèng)都沾不上邊。
匹克曾說：才完整學(xué)會(huì)後一個(gè)多月就能如此，假以時(shí)日，必能站上頂點(diǎn)。
頂點(diǎn)嗎？目前沒想過，但是依照經(jīng)驗(yàn)法則，勢(shì)必會(huì)如此，這樣的話……可以的話，還真不想要。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀