「呵呵！逗你很有趣?！估蠋熜Φ煤荛_(kāi)心。

        「喔……」我不知該說(shuō)什麼。

        不知不覺(jué)我們走到了老師的研究室。

        「東西放沙發(fā)上就好?！估蠋熼_(kāi)了門(mén)，走到位子上開(kāi)了電腦。

        老師的研究室很整潔，一進(jìn)門(mén)右手邊是一排的書(shū)架，書(shū)架對(duì)面老師放了一張三人沙發(fā)，前面還有一個(gè)小茶幾，上面鋪了桌巾，還擺了幾枝小花。桌子也很整齊，除了電腦之外，其余的空間，不管是書(shū)、講義還是作業(yè)、考卷，都井然有序的放在屬於它們?cè)撛诘牡胤健?br>
        「怎麼啦？怎麼傻了？」老師看著把東西放下，四處張望的我。

        「沒(méi)什麼，老師的研究室好整齊?！刮艺f(shuō)。

        「那是我前一陣子剛整理過(guò)，久了也不是這麼回事?！估蠋熣f(shuō)。

        「所以是我來(lái)的時(shí)間剛好羅？」換我?guī)е驳恼Z(yǔ)氣問(wèn)老師。

        「對(duì)啊，不然我不敢找學(xué)生來(lái)的?！估蠋熕坪跻膊辉觞N在意。

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