午餐結(jié)束后，按照慣例學(xué)生應(yīng)當(dāng)都回宿舍休息，但學(xué)生努力，老師也樂(lè)見(jiàn)其成，因此除了機(jī)關(guān)例行檢查在，其余時(shí)候并不制止。

        大部分學(xué)生基本上都回去休息了，教室只有四五名同學(xué)。

        林荔翻出那張成績(jī)單，大概看了下自己的差距后，掏出一個(gè)老舊的mp3和耳機(jī)，放著聽(tīng)力練練耳朵。

        正低頭g畫(huà)著，一道Y影投S下來(lái)，她抬頭。

        諶琛正面無(wú)表情的站在她課桌前，皺著眉看著她，似乎是在不解怎么還會(huì)有人用mp3。

        林荔拔出耳機(jī)，教室里出奇的安靜，她用口型示意:有什么事嗎？

        細(xì)長(zhǎng)卻骨骼分明的手指點(diǎn)了點(diǎn)她的課本，聲音不疾不徐:“林同學(xué)，我不知道在哪里領(lǐng)課本，請(qǐng)問(wèn)你可以帶我去嗎？”

        語(yǔ)氣沒(méi)有聽(tīng)出任何的祈求，但他的眼神又是那么清澈，仿佛自己拒絕了他就是十惡不赦一般。

        她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        現(xiàn)在是午休時(shí)間，距離上課還有兩個(gè)小時(shí)。圖書(shū)館離得遠(yuǎn)，領(lǐng)完書(shū)一來(lái)一回幾乎快接近一個(gè)小時(shí)，自己還能休息一個(gè)小時(shí)左右。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀