第三十六章失蹤

        臺上老師一本正經的在講課，而臺下學生卻完全不是那麼回事。有的是單人活動，如：扒在桌上呼呼大睡夢游三國，或是在桌下偷偷的翻看著言情、漫畫等雜書；有的是多人活動，如：前後桌幾個人交頭接耳大話西游，越行傳紙條，或是聽著ｍｐ３輕哼模唱。由此可見卻實甚稱千奇百怪、無奇不有?？墒牵抢蠋熥灶欁缘闹v著寫著問著答著，根本不管臺下又在演哪出，也許他認為管也沒用，也許他并不想管，畢竟只是為了混口飯吃，何必那麼認真賣力呢！再說如果真得管了，又不見得會有什麼好處！

        說實話，我也沒什麼興趣聽課，一般老師講得都明顯的很簡單，考試不會考這些，聽也沒什麼用，如果作業(yè)不會，回去自己看個兩三分鐘也就明白了，所以根本就沒什麼必要仔細聽講。

        於是，我也就用手托著腮在那里發(fā)呆，任思緒飛遠。

        這幾天來發(fā)現(xiàn)在我身上的事，b這五六年來都多得多，一波未平一波又起，因為時間都湊得那麼僅，根本就沒有給我任何好好想想的空隙?，F(xiàn)在回想起來，突然有種人生如戲的感覺。

        小雅、小宇、小潔、lisa、伯恩、Sinmo、店主，這一連串的名字，原來應該是和我毫不相g的，可是因為我莫明其妙的被撞了之後，又莫明的有了現(xiàn)在的爸爸，有了現(xiàn)在的名字，有了現(xiàn)在的學生生活，就這樣，他們進入了我的生活，和我有了這剪不斷理還亂的關系。

        可是…可是現(xiàn)在爸爸究盡出了什麼事，為什麼不回家，他的這種工作應該不可能會連續(xù)忙幾天幾夜吧！

        我實在無法找到什麼理由，可以來解釋爸爸幾些天的奇怪舉動，開始是早出晚歸，最後竟然就是夜不回家。不知道他現(xiàn)在在哪里，發(fā)生了什麼，為什麼不回來，難道說他真得不想再照顧我了嗎？還是有更重要的人需要他的照顧？我怎麼也無法讓自己相信，一直以來把我當成寶貝般呵護備至的爸爸，竟然會一聲不吭的就把我一個人丟下不管。

        「林靜，你上來把這道題做一下?！估蠋熗蝗淮驍嗔宋业乃伎?。

        我寞寞的站起來，走上臺去，把黑板上老師出得那題一步步的做出來寫上去，之後又毫無表情的回自己的座位坐下。我從來都不會驚訝于老師讓我上臺做題，不管怎麼說，我也是這個班里數(shù)學成績最好的，除了在上課時經常暇想之外，還算是不錯的優(yōu)等生，所以老師如果想表現(xiàn)一下師生互動的話，準會讓我上黑板做上一兩題。只要是這個老師出的不出范圍的題目，我應該都沒什麼問題。

        老師照常表揚了我?guī)拙?，然後以我做的那題為例進行一翻祥細的講解，一般來說，這就是這堂課將要結束的信號。這種教學步驟已經成了我們上這個數(shù)學老師的不成文的規(guī)定。如然不到一會兒，下課鈴就響了起來。下課時間對我來說，也和上課差不多，除了小雅睡醒時會和我說上幾句話，我一般都是一個人在發(fā)呆。以前的這種時候，我并沒有在想些什麼，只是單純的發(fā)發(fā)呆而矣，可今天不同，爸爸幾天都不回家的這個問題，不斷的困擾著我，讓我再也回不到從前那種只是腦中一片空白的狀態(tài)。

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