斐潛看著於扶羅遠(yuǎn)去的身影，然后才返回了廳內(nèi)，火要發(fā)，禮儀也要到位。斐潛有時(shí)候覺得自己就像是農(nóng)夫，在莊稼沒有發(fā)芽之前，總是有些患得患失，然后時(shí)不時(shí)還要去澆澆水，以免幼苗半途夭折，現(xiàn)在跟於扶羅說的已經(jīng)夠多了，要知道過猶不及，只不過不知道在於扶羅這邊不知道要什么時(shí)候才能最終見到效果就是了。

        在外等候的徐庶見斐潛和於扶羅會(huì)面已經(jīng)結(jié)束，便進(jìn)了大廳，與斐潛見過了禮，然后從袖子里面掏出了一小卷的竹簡(jiǎn)，說道：“此乃學(xué)宮科目，請(qǐng)中郎過目?！?br>
        斐潛接過來一看，略有一點(diǎn)點(diǎn)的失望。徐庶在竹簡(jiǎn)上面所些學(xué)宮的科目完全按照君子六藝上面來劃分，雖然沒有什么太大的問題，但是卻沒能細(xì)化，基本上是仿照雒陽之前太學(xué)的模式。

        斐潛將竹簡(jiǎn)放到桌案之上，沉吟了一會(huì)兒，問道：“元直，你還記得當(dāng)初是怎么開始識(shí)字的么？”

        徐庶微微低頭，說道：“起初是我母親所授……后來因?yàn)闊o書可讀，便有些放浪，直至遇到了水鏡先生，然后到了荊襄，得幸遇到龐德公和中郎……”說完還特意向斐潛拱拱手。

        斐潛擺了擺手，表示自己做的事情不算什么，然后說道：“元直可曾想過，若是有人父母并不識(shí)字，要怎么讀書？”

        徐庶愣了一下，然后忽然直起身軀，幾乎都要站立起來，睜大了眼睛看著斐潛，一臉的驚愕：“中郎！這個(gè)事情……”

        斐潛卻并沒有看著徐庶，而是將視線轉(zhuǎn)向了廳外，緩緩的說道：“我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，只要是懵懂始齔，便可入堂讀書，有專人傳些粗淺文字，不分父母何人，也不問何等出身……”

        徐庶驚訝張大了嘴巴，眼睛瞪得溜圓，身形魁梧的他做出這樣的表情，估計(jì)十個(gè)人里面八個(gè)人都會(huì)噴飯不已，“這……這……恐難為也……”

        斐潛微微點(diǎn)點(diǎn)頭，不說話。

        是啊，從這一個(gè)角度來說，后世的義務(wù)教育簡(jiǎn)直就是一項(xiàng)絕對(duì)有益于民眾的工程……

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