但是現(xiàn)在黃成調(diào)去了壺關(guān)，練兵的事情暫時交給了徐庶，但是徐庶同樣也肩負(fù)著策劃和相關(guān)戰(zhàn)略謀劃的責(zé)任，甚至還要負(fù)責(zé)一部分的政務(wù)，事情也是非常的繁重，沒有辦法抽出多少時間來對于軍隊軍官學(xué)校進(jìn)行教導(dǎo)。

        因此斐潛就想搞這樣的一本冊子出來，然后也并不需要徐庶啊或是蔡琰啊去教導(dǎo)，只需要找一兩個普通學(xué)子，照本宣科就可以了，就像是后世的三字經(jīng)和千字文……

        不過問題是斐潛根本不記得多少三字經(jīng)又或是千字文的內(nèi)容，更何況三字經(jīng)和千字文里面有許多的東西并不適合漢代。

        因為在三字經(jīng)和千字文其中舉例的好多事情都還沒有發(fā)生啊……

        如果讓蔡邕來編寫，按照蔡邕的習(xí)慣，可能不知不覺當(dāng)中就往高雅的方向走了，最后編纂出來了一本四不像，蔡琰無疑就是編纂這樣的書籍最佳的人選了。

        蔡琰眨眨眼，顯然對于這個事情有了些興趣：“師弟可是說蒙學(xué)之書？不是有《史籀篇》么？或者是《倉頡篇》、《愛歷篇》、《博學(xué)篇》也可以啊，我父親也寫過一個《勸學(xué)篇》呢，還有《急就篇》也是不錯，為何要新作一篇？”

        這個……

        斐潛在記憶里面搜尋了良久，對于蔡琰如數(shù)家珍一般的這些書籍都沒有多少的印象，漢代的時候就有這么多啟蒙的書籍了？

        不過既然說了，斐潛便只能是一本正經(jīng)的順著往下去圈回來：“這些都是不錯，但是均是族學(xué)蒙書，直接拿出來也有些不方便，還有對于普通百姓來說，也未免過于拗口，另外字?jǐn)?shù)也多了些，最好千字左右，這樣一來既易學(xué)，也易教授?！?br>
        聽了斐潛的話，蔡琰也不疑有他，思索了一下，便微微點頭，說道：“師弟這樣說，似乎也有些道理……不知道師弟心目當(dāng)中，怎樣的文章才算是比較合適的？”

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