「出局！」小廖目瞪口呆的看著游擊手李錚，簡(jiǎn)直不敢相信這種動(dòng)作可以由一個(gè)看似十來(lái)歲的小孩作出來(lái)，眼神爆出JiNg光，思緒已經(jīng)飄遠(yuǎn)，不知道在思考甚麼。

        「華哥，你太興奮了吧，我在後面看你背部有點(diǎn)僵y了，放輕松點(diǎn)?！估铄P露出缺著門(mén)牙的潔白牙齒，俊秀的小臉滿是鼓勵(lì)。

        「我知道了小鐵，一起享受這難得的b賽吧。」劉華微笑，對(duì)他而言是百分之百的極限。

        接下來(lái)的b賽走勢(shì)大出真田老師的意料之外。這場(chǎng)b賽是標(biāo)準(zhǔn)的投手戰(zhàn)，或者說(shuō)是膠著的守備大戰(zhàn)。

        雙方投手都表現(xiàn)出不錯(cuò)的宰制能力，雖然三振不多，但兩邊的防守能力卻都很扎實(shí)，皆能將失分的情況控制住。雙方得分的機(jī)會(huì)都不多，五局結(jié)束兩邊b數(shù)來(lái)到一b一。

        不得不提的是臺(tái)北國(guó)小校隊(duì)的投手田健修。原本今天的練習(xí)賽就是為他舉辦的，不只因?yàn)樗麆傓D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，需要跟隊(duì)上其他球員配合；也不僅是因?yàn)樗熨x異秉，是一個(gè)難得一見(jiàn)的好投手，其實(shí)最重要的是，他的爺爺是現(xiàn)在臺(tái)灣的總督–田健治郎。

        田健治郎是日本治臺(tái)之後所派的第一位文官總督，也就是他以同化政策為施政方針，提高臺(tái)灣民眾的地位，推行地方自治，公布日臺(tái)共學(xué)制度以及共婚法。促進(jìn)同化，減少差別，影響及其深遠(yuǎn)。

        小王子的到來(lái)自然讓校方上下一陣欣喜，而他謙和有禮的態(tài)度，風(fēng)度翩翩的姿態(tài)，加上學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)真，身手高超的球技，讓他迅速成為學(xué)校風(fēng)云人物。

        但是，天底下的天才不是只有一個(gè)。今天這場(chǎng)b賽的聚光燈不是照在出人意表表現(xiàn)亮眼的劉華，也不是穩(wěn)定表現(xiàn)的貴公子田健修，卻是在劉老師球隊(duì)中的游擊手李錚。

        自從第一局第一個(gè)打席的JiNg彩表現(xiàn)之後，李錚彷佛在蜀漢大軍的游擊防線聳立起了一座大墻。

        不管是軟弱滾地、強(qiáng)勁滾地、強(qiáng)襲平飛，或者高彈跳球，游擊後方小飛球，甚至是俗稱(chēng)「三米安打」的軟弱定竿球，他都可以將出局?jǐn)?shù)穩(wěn)穩(wěn)抓到，防守動(dòng)作堪稱(chēng)藝術(shù)，范圍之大甚至可以兼顧二壘壘包以及靠三壘的後方，每每都將真田十勇士的攻勢(shì)遏止下來(lái)。

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