NN還會(huì)抱怨,帶著不可遏的憤怒失望,不理解到底憑什么的無可奈何。
她在餐桌上細(xì)數(shù)和誰誰誰是只隔了一兩個(gè)人的親戚,對(duì)旁人的家庭構(gòu)成如數(shù)家珍。
“她還好意思來問我,你之后怎么去學(xué)校。也不說能不能加個(gè)位置。
面前是很簡(jiǎn)單的地瓜粥,老式的電飯煲煮起來的米特別軟爛。郁夏挺喜歡吃甜甜的番薯的,即便就兩三個(gè)清淡的小菜,吃飯于她也是難得的輕松時(shí)刻。
她在心里懇求能不能不要在飯桌上說這些。
“車都聯(lián)系好了,假惺惺地來關(guān)心,那包車之前也不知道來問問我?!?br>
方言讓發(fā)聲者不自然地提高音調(diào),見郁夏反應(yīng)平平,NN打電話給了郁芬,尋求認(rèn)同。
“就是說啊,她和你還是小學(xué)同學(xué)呢,郁夏現(xiàn)在和她nV兒也是一個(gè)班。班里去那個(gè)學(xué)校上學(xué)的她都聯(lián)系了,就把我們單拎出去了?!?br>
郁珩在旁邊擔(dān)憂地看著她的反應(yīng),郁夏挑著碗里的米粒,什么也沒想。
郁夏很想說她都習(xí)慣了。小鎮(zhèn)以熟稔度形成生態(tài)圈。你不在這里,沒有參與這個(gè)玩法,被邊緣化是很正常的事情。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀