我們?cè)诔煽?jī)榜上總是你追我趕，但是我隱隱約約感受到他好像忙碌起來了，我不知道是為什么，但是我依舊堅(jiān)信著我們的未來應(yīng)該要在一起。

        高考后，我有一次寫了一首歌，我取名是《涅盤》，但是賀暮雩給我的詞卻是「火焚燃身，逃不出暗的囚牢」

        當(dāng)時(shí)我還是太蠢，這么多的跡象我只以為是他在考完試后的焦慮，如果我早點(diǎn)知道是不是就可以做一些什么，一切都是那么于事無補(bǔ)。

        我用了我第一部賣掉的demo換來的錢雖然不多還有我在高考后爸爸媽媽還給我的錢，買了那個(gè)鋼筆，我和他說這是我給他高考結(jié)束的禮物，

        只是那個(gè)雨夜好像困住了他，他一直沒有到場(chǎng)。我們的約會(huì)他放了我的鴿子，我真的很生氣，甚至后來用了他出車禍去世的借口，哪怕我看見了他的Si亡通知單，但是我覺得一定是他在逗我。

        那時(shí)候，我被爸爸媽媽送去了國(guó)外，那時(shí)候他們讓我選專業(yè)，我想了又想決定去讀他喜歡的醫(yī)學(xué)，我總覺得他會(huì)出現(xiàn)在我身后像是平時(shí)那樣捂住我的眼睛，然后讓我猜他是誰實(shí)際上，只有他會(huì)這樣逗我

        因?yàn)樽屗t到的那場(chǎng)雨，我好像對(duì)于雨季有一些畏懼，到英國(guó)的第二年春，Y雨連綿，我無意間點(diǎn)開了《春晴》的demo，聽著他在琴房給我錄制的小提琴伴奏好像看見了18歲的少年穿過了英國(guó)常年不散的霧氣來到在我的身邊。

        我的周圍再次縈繞起音樂，從去年的雨后再也沒有創(chuàng)作的音樂，那個(gè)把音樂視作靈魂的我好像回來了。

        我把音樂作為我生活的魔法，我在其中汲取力量，我的公寓旁邊又一棵巨大的梧桐樹，樹冠很大，我只要有時(shí)間就會(huì)躲在樹Y下，聽著午后的風(fēng)吹過的沙沙脆聲，拿著筆記本在泛h的紙頁(yè)上書寫音符。

        我在想，會(huì)不會(huì)一睜眼睛我就可以看見那個(gè)抱著書少年。

        隨著越來越多的人認(rèn)識(shí)我，我的音樂不再是我一個(gè)人的事情，我認(rèn)識(shí)了朋友，b如我的詞作——竹，他應(yīng)該是一個(gè)很有閱歷的人，我在籍籍無名的時(shí)候認(rèn)識(shí)他，我和他一起創(chuàng)作了不少的歌，他是一個(gè)很好的人他總是勸我多出去。

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