在期末考的緊張氛圍到來之前，先迎來的是學(xué)校每年一度的校際才藝b賽。

        幾乎每個班都有同學(xué)報名參加，有人唱歌，有人吹長笛、拉小提琴，各式各樣的才藝應(yīng)有盡有。

        鋼琴組尤其受歡迎，報名人數(shù)多得讓林?，幦滩蛔岩桑弘y道不會彈鋼琴，就沒資格踏進(jìn)這所學(xué)校的大門嗎？

        b賽當(dāng)天，禮堂里熱鬧非凡，座位幾乎坐滿了全校師生，還有幾位老師忙著當(dāng)評審。

        林?，幒屠钆骀谩⑻剖嬲Z擠在座位上，眼睛盯著臺上的鋼琴。

        每次有人上場，臺下都會響起熱烈的掌聲，有的演奏流暢優(yōu)美，有的則因緊張出錯，臺下偷偷哄笑。

        「我有預(yù)感，承熙會是第一名」李明浩在座位上用不大也不小的聲量說，語氣里滿是對自己朋友的期待與肯定。

        「噓！安靜一點，等等就要輪到段承熙上臺了?！估钆骀靡谎蹝哌^異常興奮的李明浩，倒底誰才是最興奮的那個？

        輪到段承熙上場時，他像平常一樣，神情冷靜，他走到鋼琴前，坐下。

        等了一陣子，場內(nèi)的喧鬧聲慢慢消散，他深x1一口氣，手指輕輕落在琴鍵上，空氣瞬間安靜了下來。

        音符緩緩流出，空氣像被旋律填滿。旋律不疾不徐，帶著淡淡哀傷，像冬日的雪，輕輕落下又無聲；像夜晚的風(fēng)，溫柔卻孤寂。

        林?，庉p聲驚呼：「這不是……《圣誕快樂，勞l斯先生》嗎？」

        原本還有些躁動的觀眾，因為這首曲子，變得平靜而沈穩(wěn)。

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