接下來(lái)的日子里，林?，幉恢罏槭颤N，總是會(huì)遇見(jiàn)段承熙。

        明明在選修課之前，她甚至不曾注意過(guò)他的存在；而且兩人的班級(jí)，一個(gè)在走廊盡頭，一個(gè)在樓梯轉(zhuǎn)角，本該是很難交集的距離?？涩F(xiàn)在，無(wú)論是去福利社，還是前往圖書(shū)館，總會(huì)在某個(gè)轉(zhuǎn)角與他迎面而來(lái)。

        每一次交錯(cuò)，他的嘴唇都微微張開(kāi)，像是想開(kāi)口說(shuō)些什麼，眼神里藏著難以言說(shuō)的情緒，卻總在最後一刻生生收回。

        林希瑤只覺(jué)得心煩。

        以前她覺(jué)得他的冷淡很酷，現(xiàn)在卻只覺(jué)得這種yu言又止的模樣既懦弱，又令人厭煩。

        她學(xué)會(huì)了目不斜視，把脊椎挺得筆直，像對(duì)待一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的陌生人那樣，與他擦肩而過(guò)。

        「?，帲@題你會(huì)嗎？」

        走廊上，簡(jiǎn)文靜拿著英文習(xí)題走了過(guò)來(lái)，聲音柔和，輕易切斷那GU壓抑的氣氛。

        「走吧，我們進(jìn)去，我教你?！沽窒，庌D(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)她露出一個(gè)放松的微笑，隨即背對(duì)不遠(yuǎn)處的段承熙，態(tài)度簡(jiǎn)單而明確——?像對(duì)待陌生人一樣。

        今天的「議題與寫(xiě)作」選修課，有些不一樣。

        老師在講臺(tái)上放了一個(gè)簽筒，說(shuō)明由於這門課共有二十一位學(xué)生選修，將改以三人一組，透過(guò)cH0U簽方式分組。

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