在打開瀏覽器的時(shí)候，周瑜猶豫了一下，將輸入法調(diào)成手寫?！改銘?yīng)該也習(xí)慣了現(xiàn)代的字T了吧，之後有什麼問題，把字寫在上面，自己問?！?br>
        說著，他順道輸入了「遙控器是什麼？」作為示范。

        諸葛亮很快及學(xué)會(huì)了，連連點(diǎn)頭，接過手機(jī)擺弄。

        周瑜不得不贊譽(yù)，諸葛亮很聰明，至少以古人的立場而言，能做到這樣學(xué)什麼都快實(shí)在不簡單，哪怕在現(xiàn)代，都可稱之為天才了。

        就是，一個(gè)好學(xué)的天才，b較耗老師。

        內(nèi)心嘆息了一聲，周瑜在思考，按現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)度，那個(gè)萬事沈著的諸葛亮什麼時(shí)候會(huì)回來，變成能繼續(xù)跟自己斗智斗勇的狀態(tài)。

        罷了，在現(xiàn)代「重新出生」一次，給他一點(diǎn)成長時(shí)間吧。

        這樣想著，周瑜又教會(huì)諸葛亮用拍照方式查找見到的東西，以及手機(jī)里的若g個(gè)功能後，才告訴對方自己今日額外安排的活動(dòng)?！附裉煳乙ッ嬖嚕煤么?，有事打電話，手機(jī)沒電自己充電?！?br>
        「面試？」諸葛亮百忙之中抬頭，不理解對方的意思。

        面仕？面市？

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