「動(dòng)不動(dòng)看什麼醫(yī)生！？」可風(fēng)有點(diǎn)怒，誰(shuí)要三天兩頭跑醫(yī)館。

        接著可風(fēng)就真的去了教職員室找老師。老師雖然也有聽(tīng)說(shuō)那些事情，但他們也顯然不太相信，可是可風(fēng)這次的成績(jī)讓他們覺(jué)得很開(kāi)心，也幫彭筱郁說(shuō)了幾句好話(huà)，希望可風(fēng)不要太在意。

        可風(fēng)只是冷冷地嗯了一句就退出了教職員室。

        他的行為老師們也都習(xí)以為常，是的，他們就覺(jué)得聰明天才的人身上總是會(huì)有一些缺陷。

        可風(fēng)回到家在上樓前才打了招呼，所以家人沒(méi)有看到可風(fēng)就直接回了房間。

        隔天阿竣還沒(méi)上課之前就跑來(lái)可風(fēng)的教室。

        「閉嘴。」可風(fēng)小聲地在阿竣開(kāi)口前先說(shuō)，然後就指了指門(mén)口跟阿竣走出去。

        阿竣瞬間明白可風(fēng)的意思。「嘿嘿！」阿竣有些尷尬地笑說(shuō)，「忘記了里面很多人?！?br>
        「怎麼了？」可風(fēng)問(wèn)。

        「沒(méi)有啊，就來(lái)看看你還好不好關(guān)心你一下?！?br>
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