寒假期間，她每周的吉他課照常上，只有農(nóng)歷過年那個禮拜休息。

        她知道樺秋跟她同一天上課，於是他們約上課前兩個小時到音樂教室附近的公園會合——秘密學(xué)習(xí)民謠吉他！

        天氣有點(diǎn)冷，她戴著毛帽，圍著圍巾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到樺秋只穿著一件連帽外套朝她走來。

        找了能擋風(fēng)的地方，她馬上迫不及待掏出吉他，「日栗，我跟你換！」於是她抱著樺秋的民謠吉他，左手觸m0鋼弦，試著壓了幾下，弦跟指板的距離b較大，右手一撥，音sE超級明亮！她的雙眼驚奇地張大。

        樺秋不敢相信自己竟然抱著日栗的佛朗明哥吉他，桶身b較薄，為了能快速彈奏，較軟的尼龍弦?guī)缀踬N在指板上，響孔下的透明薄膜保護(hù)吉他免於指甲敲擊產(chǎn)生刮痕，試探X地g了一根弦，弦與指板震動，發(fā)出特殊的「雜音」。

        他好激動啊啊啊！

        他其實不知道自己能教日栗什麼??簡短說了一下平常的上課內(nèi)容和回家作業(yè)，還有流行樂常用的四大和弦，以及指法和刷法的口訣，把畢生學(xué)過的民謠吉他知識都傳授給日栗了！

        她聽得認(rèn)真，不時將一些重點(diǎn)打進(jìn)手機(jī)的記事本。

        右手壓了一個C和弦，照著樺秋說的指法彈了一小節(jié)。

        指尖傳來的鋼y觸感，讓她挺不習(xí)慣的。

        「你唱一首歌給我聽?！惯祝咳绽跽f什麼！

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