「準(zhǔn)備好了，」奈瑞莎說(shuō)，「今晚的主題是記憶與正義：個(gè)人故事如何塑造集T歷史。」

        「聽(tīng)起來(lái)很學(xué)術(shù)?！?br>
        「但很重要，」奈瑞莎說(shuō)，「因?yàn)槿绻覀儾恢v述自己的故事，別人會(huì)為我們講述。而他們的故事，往往是謊言?！?br>
        讀書會(huì)開(kāi)始時(shí)，書店擠滿了人。奈瑞莎沒(méi)有站在前面演講，而是引導(dǎo)討論，讓參與者分享。一個(gè)年輕nVX講述了她祖母如何在六十年代抵抗強(qiáng)制搬遷的故事；一個(gè)中年男人分享了他發(fā)現(xiàn)父親曾是「非官方調(diào)解人」的經(jīng)歷；一個(gè)大學(xué)生談到他研究的社區(qū)自我組織傳統(tǒng)。

        這些故事單獨(dú)看來(lái)只是個(gè)人歷史，但放在一起，它們顯示出模式：普通人如何在系統(tǒng)失效時(shí)找他們談?wù)摰阶约旱姆绞剑務(wù)撊绾卧诓煌昝赖氖澜缰?，以各自微小的砝碼尋求正義的天平；又如何將記憶如種子般保存，以對(duì)抗時(shí)代無(wú)盡的風(fēng)化與遺忘。

        聚會(huì)結(jié)束時(shí)，索菲亞走近正在整理筆記的奈瑞莎。

        「也許我們?cè)摽紤]出版?！顾龎旱吐曇?，眼里閃爍著某種決斷的光芒，「不是那種鎖在圖書館里的學(xué)術(shù)論文，而是普通人愿意讀、也能讀懂的書。把這些故事帶到y(tǒng)An光下。」

        奈瑞莎沉Y片刻：「也許……但需要非常小心。我們不能暴露任何人的身份，也不能引來(lái)錯(cuò)誤的關(guān)注?！?br>
        「我們可以做到足夠小心，」索菲亞的語(yǔ)氣溫和卻堅(jiān)定，「但我們必須嘗試。這不就是記錄者的工作嗎？讓那些不可以看見(jiàn)的，得以被看見(jiàn)?！?br>
        那晚關(guān)店後，奈瑞莎和卡達(dá)站在書店門口，看著雪中的街道。城市安靜，被白sE覆蓋，但他們知道在平靜的表面下，故事仍在繼續(xù)。

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