「二零一一年的時(shí)候，我得到了泛自閉光譜合并ADHD的診斷。啊，泛自閉光譜，說(shuō)亞斯伯格大家應(yīng)該b較熟。總之，那個(gè)診斷徹底地改變了我看待自己的方式。曾經(jīng)，我感覺(jué)自己是破碎的。我不太懂得運(yùn)用自己的表情，甚至有時(shí)連自己的情緒都解讀不來(lái)，更不用說(shuō)去了解他人。因?yàn)閯e人不懂我，我也不懂別人，所以我變得很孤立。當(dāng)我把自己當(dāng)作失敗品幾乎放棄的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了陶藝，也重新開始畫水彩。只有創(chuàng)作能帶給我快樂(lè)。然而越是如此，我就越想將這件事做好。好像，我也只有這件事情能做好。但我很感謝，陶藝和水彩帶著我走到了今天。它們用美好的sE彩填充了我的裂縫，我很感謝。謝謝你們來(lái)捧場(chǎng)今天的開幕展，希望你們會(huì)喜歡這些作品，謝謝。」

        影片里的蘇智憓，臉上掛著少見的笑容、說(shuō)話的方式是特別練習(xí)過(guò)的宛如演說(shuō)b賽那樣的形式，張寬宇卻仍能從中看見那個(gè)真實(shí)的她——她的勇敢、她的誠(chéng)實(shí)，還有她對(duì)自己身分的不遮掩。那個(gè)自信的樣貌或許是她極力練習(xí)所呈現(xiàn)的外殼；但她面對(duì)自己的努力，是張寬宇在與她相戀的那幾年間，不斷從她身上看到、學(xué)習(xí)到的。

        當(dāng)時(shí)，這個(gè)影片發(fā)布後，x1引到一些不太友善的言論。有的人直接在影片平臺(tái)下方以及蘇智憓關(guān)於展覽的文字紀(jì)錄的留言區(qū)塊，表達(dá)對(duì)她的不滿與懷疑。

        有人認(rèn)為她是「裝病博取同情」、「利用障礙名義行銷」、「把診斷當(dāng)玩笑并對(duì)真正的當(dāng)事者不敬」……

        一直有在默默關(guān)注她的張寬宇，甚至為此以小帳注冊(cè)了蘇智憓的部落格會(huì)員，在留言板和各社群下方寫下打氣的留言，并且為每個(gè)支持她的使用者點(diǎn)贊。他知道自己這麼做沒(méi)辦法給予什麼實(shí)質(zhì)的幫助，也不確定蘇智憓是否真的有看到那些鼓勵(lì)；但至少，他希望在那些她感到惶恐或委屈的時(shí)刻，自己能夠以某種方式陪在她身旁。

        自從蘇智憓在自己的個(gè)展上公開障礙後，她也b較常在部落格上分享一些泛自閉光譜與ADHD的實(shí)用資訊。張寬宇曾看到她轉(zhuǎn)發(fā)其他倡議者有關(guān)ADHD以及時(shí)間分配困難的貼文，也是如此，他才注意到，或許他也有ADHD——然而，自由靈魂的他，并不想要被特定的名詞綁住，他深知詞匯相關(guān)的資料對(duì)於一些困擾能帶來(lái)幫助、自己知道就好，隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)，那些原本煩惱的特質(zhì)也變得不是那麼麻煩，張寬宇便一直沒(méi)有找到契機(jī)去做更確切的診斷。

        盡管如此，他未曾看輕如蘇智憓那般亟y(tǒng)u擁抱標(biāo)簽的人們；他能夠同理那些人盼望努力的方向，也認(rèn)為他們的發(fā)聲是勇氣可嘉的。

        思及此，張寬宇將平板關(guān)機(jī)。身T靠在沙發(fā)上，他仰頭閉上了眼睛，不禁期待著參與蘇智憓的創(chuàng)作。

        只要能夠更靠近她……

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