班長沒有懷疑，輕易就被收買了。

        “你……”

        “老師，小心不要掉了。等等要上課了，我?guī)屠蠋煱崛マk公室?！?br>
        白霏搬過聯(lián)絡(luò)簿，也暗自抓住夜妲的手，在掌間塞入小小的紙條。隨后她馬上走出教室，假裝什么事都沒發(fā)生。

        夜妲微微皺眉，也大步跟上。她同時(shí)打開那張紙條，里面用娟秀的字T寫著：h昏后想要老師課后輔導(dǎo)。

        這句話有別的含義，夜妲心里也忐忑不安，忽然覺得白霏變得難以捉m0?？伤龥]辦法當(dāng)面問清楚。

        這里是學(xué)校，周圍師生來來往往，說任何話都可能被聽力好的α聽見，發(fā)現(xiàn)她們有不為人知的關(guān)系——

        難怪會(huì)用傳紙條的方式。白霏果然b她想像的，還要聰明許多，也令人感到害怕。

        白霏幫她把聯(lián)絡(luò)簿搬到辦公室，又走進(jìn)里頭放到她座位上，其他老師紛紛跟她打招呼。

        畢竟白霏是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，對她的態(tài)度也相當(dāng)和善。

        唯有夜妲在聯(lián)絡(luò)簿放好后，便毫不留情趕她回教室。

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