他的教學(xué)方式很有意思，并非一味的講，b著江糖糖聽，想來唐娜給她請的家庭教師，大概也就是這種風(fēng)格，對一個多動癥小孩子，能聽進去就有鬼了。

        江挽歌要她學(xué)懂之后，自己做小老師講給他聽，他在旁邊玩手機，看會新聞GU票，偶爾回復(fù)兩句公司群里——經(jīng)過共患難打擊關(guān)系戶事件后，公司內(nèi)部已經(jīng)很信任江挽歌了，可以說打成一片。

        而江糖糖也在這樣的自我m0索中找到了樂趣，好像一種莫名的征服yu爆發(fā)一樣，她每研究徹底一道題，就要纏著哥哥聽她講，吃他手機的醋，嘟囔著讓他把視線停留在自己身上。

        而江挽歌的幾句應(yīng)付似的夸獎更是讓江糖糖這個被班主任、家長嘲諷到大的笨蛋小孩有了足夠的成就感。

        總而言之她今天的學(xué)習(xí)生涯特別開心。

        意猶未盡。

        晚間的時候唐娜江岷奔赴一場又一場的GU東會疲倦地回來了，保姆除完草也已經(jīng)為一家人做好了晚餐，聽到汽車以及樓下交談聲音，江糖糖激動了，江挽歌也放她自由，牽她手下樓。

        母nV團聚好一番溫馨的場面，江糖糖要抱抱，親了親媽媽，又親了親爸爸的臉，江岷的目光注視著江挽歌，帶著一份他自己都未曾察覺到的贊許和欣賞。

        想來江挽歌這次針對供應(yīng)商模塊的改革讓江岷在GU東、投資人那里得到的批評少了足夠多，他從今天起真的無時不刻不感激自己把他留下的決定。

        更尤其是nV兒能把他留下。

        江糖糖吃飯的時候扒在媽媽旁邊，絮絮叨叨在說哥哥今天教她學(xué)習(xí)學(xué)到了什么，她有多努力。

        唐娜邊剝著蝦給她吃，邊笑著聽她可Ai的碎碎念。

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