.第二天早上，林嵐走進教室時，就察覺到一絲不同尋常的氣氛。

        空氣里彌漫著一種刻意壓低的安靜，原本早讀前慣有的嘈雜和笑鬧像是被cH0U走了一部分。當她經(jīng)過過道時，能感覺到幾道視線飛快地瞟過來，又迅速移開，帶著探究、好奇，或許還有一絲不易察覺的疏離。前排兩個nV生頭挨著頭小聲說著什么，在她靠近時又默契地同時噤聲，各自翻開書。

        林嵐腳步未停，徑直走到自己座位坐下。她面sE平靜，甚至有些麻木，將書包塞進cH0U屜，拿出課本和習題冊，動作機械。指尖觸碰到冰涼的紙張，心里那根緊繃的弦卻沒有絲毫放松。昨晚那張便利貼，那幾個男生離去的背影，還有陳野那句冷淡的“她叫林嵐”，像走馬燈一樣在腦海里反復(fù)旋轉(zhuǎn)，攪得她心神不寧。

        好不容易捱完一節(jié)昏昏沉沉的數(shù)學(xué)課，下課鈴像是救贖。她剛把額頭抵在交疊的手臂上，想趁著課間十分鐘獲取片刻混沌的安寧，一個冷淡的聲音就在頭頂響起：

        “林嵐?！?br>
        是學(xué)委。他站在桌邊，手里抱著一疊作業(yè)本，鏡片后的眼神沒什么溫度。

        “班主任讓你去辦公室一趟?！?br>
        林嵐抬起頭，眼皮有些沉重：“什么事？”

        學(xué)委推了推眼鏡，語氣公事公辦：“不知道。讓你現(xiàn)在就去。”

        心底那根弦“錚”地一聲，拉得更緊了。該來的，果然來了。她沒再追問，撐著有些發(fā)軟的身T站起來，在周圍或明或暗的注視中，走出了教室。

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